大好きな人を笑顔にする方法 – 12歳からのデザイン思考入門
こんにちは！井水です。
みなさんは「デザイン思考」って聞いたことがありますか？
難しそうな言葉だけど、実はとっても簡単で楽しいことなんです。
デザイン思考とは、「大好きな人が喜ぶものを作る方法」のこと。
今日はそのやり方を、みなさんにお教えします。
デザイン思考とは、なに？
デザイン思考とは、「特定の人が本当に喜ぶものを作る方法」です。
例えば、おばあちゃんの誕生日プレゼントや、疲れて帰ってくるお母さんのためのサプライズ、友達の勉強を手伝う道具など、誰か一人のためにベストなものを考える方法なんです。
大人たちはこの方法を使って、スマホやゲーム、おもちゃなど、みんなが使うものを作っています。でも実は、12歳のキミたちにもできることなんです！
ステップ1：「その人の気持ちを知ろう」（共感）
まず大切なのは、「作りたいものを使う人の気持ちをよく知ること」です。
やってみよう！
- その人をじっくり観察してみよう。何に困っている？何が好き？
- 「もしも自分が○○さんだったら？」と想像してみる
- 直接聞いてみる！上手な質問の仕方は：
- 「はい・いいえ」で答えられない質問をする
- 「どうして？」と5回続けて聞いてみる
- その人の話をじっくり聞く（さえぎらない！）
例えば、おばあちゃんのために何か作りたいなら、おばあちゃんがどんなことで困っているか、何が好きか、どんな時に笑顔になるかをよく観察したり、聞いたりしてみましょう。
ステップ2：「本当の問題を見つけよう」（問題定義）
観察やインタビューから、「本当の問題」を見つけましょう。見た目の問題と本当の問題は違うことがあります。
やってみよう！
- 「○○さんは□□で困っている」と書き出してみる
- 「なぜそれが問題なのか？」を考える
たとえば：
- 「おばあちゃんはスマホの使い方がわからない」
- 本当の問題は？ → 「家族と写真を共有したいのに、方法がわからなくて寂しい思いをしている」
- 「お母さんは夕食の準備で疲れている」
- 本当の問題は？ → 「家族のために頑張っているのに、感謝されていると感じる時間が少ない」
| 質問への回答 | |
|---|---|
| 今ほしいものは何ですか？ | |
| それがあったら、どんなことができる？ | |
| どうしてそれをしたい？ | |
| それはどうして？ | |
| それはどうして？（どうして？を繰り返してみよう） |
ステップ3：「アイデアをたくさん考えよう」（アイデア創出）
問題がわかったら、解決するアイデアをたくさん考えましょう。この時のルールは、「変なアイデアもOK」「たくさん考えること」です。
やってみよう！
- 紙とペンを用意して、思いついたアイデアを全部書き出す
- 「もし魔法が使えたら？」「もしお金がいくらでもあったら？」と想像して考える
- 友達と一緒にアイデアを出し合うのもいいね！
おばあちゃんの例なら：
- 写真共有専用の超シンプルなアプリを作る
- 家族の写真をプリントして、アルバムにまとめてプレゼントする
- 写真付きの手紙を毎週送る
- ビデオ通話の使い方を教える簡単なマニュアルを作る
- 写真を自動で共有するデジタルフォトフレームをプレゼントする
ステップ4：「アイデアを形にしてみよう」（プロトタイピング）
良さそうなアイデアを選んだら、実際に形にしてみましょう。これを「プロトタイプ」といいます。完璧じゃなくていいんです。手に取って確かめられるものを作ります。
やってみよう！
- 紙、ダンボール、粘土、折り紙など身近な材料を使う
- 絵を描いたり、文章を書いたりして説明する
- スマホのカメラで撮影して動画を作る
おばあちゃんの例：
- 写真共有の説明書を実際に紙で作ってみる
- ダンボールでデジタルフォトフレームの模型を作る
- 家族アルバムのサンプルページを作ってみる
ステップ5：「試して、よくしていこう」（テスト）
作ったものを実際にその人に見せたり、使ってもらったりしましょう。そして反応を見て、もっと良くするために改良します。
やってみよう！
- 作ったものを見せて、使ってもらう
- 感想を聞く（良かった点・悪かった点）
- 改善点を書き出して、もう一度作り直す
おばあちゃんの例：
- 説明書を見てもらって、わかりにくいところを聞く
- 「もっと文字を大きくしてほしい」という意見をもらったら、作り直す
- 「これならできそう」と言ってもらえるまで改良する
実践例：「お母さんのためのリラックスコーナー」
ここで、実際にデザイン思考を使った例を見てみましょう。
ステップ1（共感）： 12歳のケイタくんは、お母さんが毎日仕事から疲れて帰ってくるのを見ていました。お母さんに「一番リラックスできるのはどんな時？」と聞くと、「静かに好きな本を読む時間がある時」という答えが返ってきました。
ステップ2（問題定義）： 「お母さんは、家に帰ってきても、家事や家族の世話で自分のリラックスする時間や場所がない」という問題を発見しました。
ステップ3（アイデア創出）：
- お母さん専用の小さな本棚を作る
- 「お母さんタイム」という時間を家族で決める
- 家の隅にリラックスコーナーを作る
- お母さんの好きな本のリストを作る
- リラックスするためのハーブティーセットを用意する
ステップ4（プロトタイピング）： ケイタくんは、家の居間の隅に「お母さんコーナー」を作ることにしました。ダンボールで本棚を作り、クッションを置き、お気に入りの写真を飾りました。
ステップ5（テスト）： お母さんに使ってもらったところ、「とても嬉しいけど、もう少し明るいと読書しやすいな」というフィードバックがありました。そこでケイタくんは小さな読書ライトを追加し、改良版のリラックスコーナーが完成しました。
みんなでやってみよう！
デザイン思考は、友達や家族と一緒にやるとさらに楽しくなります。例えば、クラスの中で「お互いのためのプレゼント作り」をするワークショップをしてみてはどうでしょう？
必要なもの：
- 紙とペン
- はさみ、のり、テープ
- 色鉛筆やマーカー
- ダンボール、空き箱などの材料
- （あれば）デジタルカメラやタブレット
手順：
- ペアを作り、お互いにインタビューする（10分）
- 相手のための「何か便利なもの」を考える（10分）
- アイデアを紙に描く（10分）
- 実際に作ってみる（30分）
- 相手に渡して使ってもらう（10分）
- 感想を聞いて改良する（20分）
まとめ
デザイン思考は、「誰かを喜ばせたい」という気持ちから始まります。大切なのは：
- その人の気持ちをよく知ること
- 本当の問題を見つけること
- たくさんのアイデアを考えること
- 実際に形にしてみること
- 試して、改良すること
この方法を使えば、大好きな人を笑顔にするための素敵なものが作れます。しかも、デザイン思考は練習すればするほど上手になります。さぁ、今日から始めてみましょう！
保護者・先生のみなさんへ
この記事で紹介したデザイン思考は、子どもたちの創造性だけでなく、共感力や問題解決能力を育てる素晴らしい方法です。子どもたちが挑戦する際には、以下のポイントに気をつけてサポートしてください：
- 正解や完璧さを求めすぎないこと
- プロセスを楽しむことを大切にすること
- 失敗も学びの一部として受け入れること
- 子どもたち自身のアイデアを尊重すること
家庭や学校での学びに、ぜひデザイン思考を取り入れてみてください。